台北市逢甲大學校友會

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金屬古文物的表面鑑別證據淺析以錆色為例

文．攝影／黎龍興(EMBA文創100)

古文物的收藏，自古以來就是知識分子、上流社會，非常喜歡又表現其優雅品味的嗜好。很多人因為對歷史典故、器物造型，乃至於稗官野史傳說神話的興趣與憧憬，因而投射對有文化背景的骨董器物收藏，產生極大的興趣，乃至於投身研究，更有因此成為一位業餘行家。近幾年來因為電視節目〝女人要有錢〞〝大尋寶家〞等等，其鑑定古物、珠寶的內容，廣受普羅大眾的喜愛，鑑定領域學門已然成為一種顯學，筆者有幸參與其節目運作，並在逢甲大學、通識教育中心，開設了兩門珠寶鑑定、經營相關課程，亦是學習者眾，選修的同學更有因此畢業後，再致力學習相關課程，目前已是珠寶業界的新兵了。
在逢甲大學歷史與文物研究所的學習生涯中，筆者在文物研究學大師李建緯教授的指導下，對古文物的初步判別與評估，有了更上層樓的認知與體會，例如在一次南屯萬和宮文物收藏庫典藏文物的研究實習中，更發現古文物的鑑定評估，需要許多的歷史脈絡梳理、人文邏輯推測及社會群相互認知的因果。進而比較筆者專長的珠寶、礦物鑑定工作，複雜的程度高出許多。近年來金屬材質的古文物收藏鑑賞，逐漸被許多業者及愛好者注意，是因為其不易損壞的通性，又每每受到世界頂級博物館的青睞而加以收藏，例如大英博物館就收藏了大量來自中國圓明園的青銅器，歷代金塔、金鐘、景泰藍等宮廷用金屬文物擺件。這些金屬材質的古文物，我們應如何判斷它們是否具備收藏研究價值呢？在器物學中是有一定的標準作業流程，但不只是針對金屬器物，而是對所有的古文物皆可適用之。從外觀的形制風格、材料質地、造型功能、表面殘留的使用痕跡、器物表面風化證據、是否符合藝術比例及科學數據的年代認證，在在地顯示出，古文物研究的確是一門永遠學習不完的功課。
很多朋友找筆者想入門學習古文物鑑賞，今天我們就來談談，市面上常見有些金屬器物，表面因為年代久遠而產生氧化現象，出現一層很明顯的彩虹光澤，乍看之下並不起眼，其實是一種很特殊的物理現象。首先來引導大家，一般我們看到有彩虹現象或光澤，可以從以下地方發現：

所以要學習鑑別金屬古文物是否為真品的第一步驟，若是能真切的辨認出表面的錆色，是年代久遠而累積的成果，與近代以人工方式用電漿電鍍或加熱的模式產生的仿冒現象，筆者在此例舉幾件真實錆色與人工處理的仿冒錆色以供大家參考：

結論：一般錆色即是被簡單提及為：礦物因氧化而在表面覆上一層薄膜，導致光線再行反射時發生干涉，而呈現像彩虹般色譜的現象。例如：黃銅礦因氧化薄膜所產生的銅綠，便是一種錆色。也就是金屬器物，必須經過多年的時光淬鍊、經年累月的氧化作用，而導致產生了所謂我們常見的彩虹光，當然這只是入門的眼觀學習，文物的鑑定欣賞絕對不是只有如此淺薄的思維而已。在李建緯教授的「符號學是什麼？從藝術作品談起」一文中，明確地分析了許多藝術作品，更包含了風格、符號、結構，反映到這些金屬古文物的表徵、製作工藝及應用生活的內化，再加上更多的科學數據佐證，例如X光螢光光譜、掃描式電子顯微鏡的參與之下，大家對古文物的收藏學習才能有更全面的知識體會。
參考資料
1.恩斯特·貢布里希1968，「美」唐納德?普雷齊奧西(Donald Preziosi)主編《藝術史的藝術：批評讀本》，易英等譯，上海人民出版社，2015年。
2.史提夫杭特著，薛志楷譯，驚異世界大發現：跟著探險家的腳步揭開寶藏傳說，晶冠出版有限公司，2005年。
3.李建緯，符號學是什麼？從藝術作品談起?暨大電子雜誌. 2006, (40).
4.陳其瑞，礦物的顏色?科學月刊?2007，69－7月號46頁。
5.趙愛軍，試論匈奴民族的金銀器?北方文物，2002年第4期。
6.曾肅良，古文物老化機制、現象與鑑識研究?藝術與科學的交會：第二屆文物藝術品科學鑑定技術國際研討會?2016論文集。

學歷：
?逢甲大學EMBA 100文創碩士
?逢甲大學歷史與文物研究所碩士
?逢甲大通識教育中心兼任助理教授
現職：
?名威珠寶行負責人
經歷：
?亞瑟寶石鑑定所創辦人
?「女人要有錢」、「大尋寶家」節目鑑定、鑑價師
?勞動部中彰投分屬寶石學講師19年迄今
?英國寶石協會院士鑑定師FGA, DGA.